BIMTEK ONLINE PPPPTK MATEMATIKA TAHAP I DAN II

Tujuan Bimtek Online Video Conference ini sebagai berikut.
1.  Memfasilitasi  peningkatan  kompetensi  guru  matematika  melalui  sistem pembelajaran jarak jauh dengan memanfaatkan video conference, yang tujuan akhirnya memberikan komunikasi yang efektif berkaitan pertukaran informasi.
2.  Sosialisasi Kurikulum 2013 , sehingga guru lebih memahami esensi kurikulum dan memudahkan pengimplementasiannya secara menyeluruh.
3.  Memfasilitasi guru  dalam rangka pengembangan keprofesionalan berkelanjutan (PKB).
4.  Mewadahi  komunitas  profesi  guru  matematika  (MGMP  Matematika)  dan pendidik matematia seluruh Indonesia untuk berdiskusi dan bertukar pikiran.
Berikut hasil Bimtek :
1. Tahap I (Kurikulum 2013)
2. Tahap II (Pemanfaatan ICT)

Salam

H154M

Komentar

  1. Perusahaan O.D.A.P26 Maret 2014 13.00

    BLog Anda Sangat Bagusss...

    Kesempatan Kerja Sampingan Gaji Hingga 15 Juta/bln

    1. Karyawan tetap, gaji pokok 2 jt/bln.
    2. Segala jurusan SMU, SMK, D1, S1 dll..
    3. Tugas pekerjaan dapat dikerjakan melalui HP, warnet, Rumah, Sekolah dll (dengan system online) tanpa mengganggu rutinitas anda sehari-hari.
    4. Tugas pekerjaan: Mengentry data (memasukkan data) secara online melalui web perusahaan.
    5. Gaji : Per entry data Anda dibayar 10rb rupiah, Bila sehari anda sanggup mengentry 50 data maka GAJI Anda 10rbX50Data=500rb rupiah/hari, Bila dalam 1 bln maka 500rbX30hari=15Juta/bln.
    6. Kesempatan terbatas untuk 200 orang.
    7. Pendaftaran: Kunjungi "WEBSITE" kami dibawah iklan ini, daftarkan nama lengkap dan email anda untuk verifikasi keanggotaan.

    http://newkerjaonline2014.blogspot.com/

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

SOAL DAN KISI-KISI UAS MATEMATIKA KELAS XII IPS

Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan selanjutnya disebut Ujian S/M/PK adalah kegiatan  pengukuran  dan penilaian  kompetensi  peserta didik  yang  dilakukan  oleh  sekolah/madrasah/program  pendidikan kesetaraan.  Kelulusan  peserta  didik  dari satuan  pendidikan ditentukan  oleh  satuan pendidikan  berdasarkan  rapat  Dewan  Guru  dengan  menggunakan  kriteria satunya lulus Ujian Sekolah (US) yang dibuat minimal tingkat sekolah. Pada Biaya  pelaksanaan UN  Tingkat  Pusat salah satunya pengumpulan nilai ujian sekolah Sedangkan Jumlah butir soal dan alokasi waktu untuk Matematika  ,40  soal dalam waktu 120 menit dan nilai US ini berkontribusi 30% terhadap nilai sekolah, di mana 70% adalah rata-rata rapor semester 3, 4 dan 5 (kelas XI semester 1 & 2 serta XII semester 1). berikut file: 1. Kisi-kisi US 2. Soal US 3. Contoh Analisis butir soal 4. Contoh kartu soal Mudah-mudahan bermanfaat bagi kita semua.... Salam H154M
Baca selengkapnya

KISI-KISI SOAL MATEMATIKA MID SEMESTER KELAS XI IPA

INDIKATOR SOAL UTS GANJIL MATEMATIKA KELAS XI IPA Diberikan diagram lingkaran, siswa dapat menentukan banyaknya data  pada sector lingkaran Diberikan diagram lingkaran, siswa dapat menentukan banyaknya data  pada sector lingkaran Menentukan perbandingan dua data yang ditampilkan dalam diagram. Menentukan modus data kelompok Menentukan median data kelompok Menentukan Ragam dari data tungal Menentukan simpangan kuartil dari data kelompok Menentukan penyelesaian soal berkaitan dengan kombinasi Menentukan penyelesaian soal berkaitan dengan filling slot (Aturan pengisian tempat tersedia) Menentukan koefisien suku banyak menggunakan Binomial Newton Menentukan penyelesaian soal berkaitan dengan permutasi Menentukan penyelesaian soal berkaitan dengan perkalian dua kombinasi Menentukan penyelesaian soal berkaitan dengan permutasi semua unsur Menentukan ruang sampel suatu kejadian majemuk Menentukan seluruh rua
Baca selengkapnya

KISI-KISI MATEMATIKA WAJIB KELAS X IPA/IPS SIC UTS SEMESTER GANJIL  TA. 2017-2018

KISI-KISI MATEMATIKA WAJIB KELAS X IPA/IPS UTS SEMESTER GANJIL   TA. 2017-2018 PILIHAN GANDA 1.        Siswa dapat menentukan hasil operasi bilangan harga mutlak. 2.        Siswa dapat menentukan hasil operasi pangkat bilangan harga mutlak. 3.        Siswa dapat menentukan penyelesaian persamaan harga mutlak. 4.        Siswa dapat menentukan penyelesaian pertidaksamaan (<) harga mutlak. 5.        Siswa dapat menentukan penyelesaian pertidaksamaan (>) harga mutlak. 6.        Siswa dapat menentukan nilai x yang memenuhi persamaan harga mutlak. 7.        Siswa dapat menentukan nilai x yang memenuhi pertidaksamaan harga mutlak. 8.        Siswa dapat menentukan nilai x yang memenuhi pertidaksamaan harga mutlak berbentuk pecahan. 9.        Siswa dapat menentukan grafik dari fungsi harga mutlak. 10.    Siswa dapat menentukan nilai x yang memenuhi pertidaksamaan harga mutlak. 11.    Siswa dapat menentukan penyelesaian soal cerita berkaitan dengan S
Baca selengkapnya